Ik leer. Die leert. Wij leren.

Uitgebreid wordt geschreven over hoe het 4e gymnasium omgaat met genderidentiteiten. Het lijkt een uitgebalanceerd artikel, maar journalisten van de vorige eeuw zouden het onmogelijk kunnen hebben geschreven en als ze nog leven zullen ze het nu vol ongeloof en verbijstering hebben gelezen. Net zoals nu de oudere lezers steevast ongeloof en verbijstering bij het lezen hebben ervaren. Het kan niet anders of er is wel degelijk sprake van een gigantische generatiekloof. Wat zegt dat over die oudere én jongere generatie?

BRIEF AAN DE REDACTIE - AFGEWEZEN - Ik leer. Die leert. Wij leren. Klik om te Tweeten
Laatste berichten van Peter van Lenth (alles zien)